學校資料

以兒童為中心，讓他們從生活經驗中學習，從而誘發學習興趣，經歷思考、分析、解難及求證等過程，將原有知識從探索中獲得提升，並擴闊思考領域。

以教材套為藍本，選取適切的內容，因應兒童的發展和興趣，編定均衡適切的校本課程。配合自編教學小冊子及功課，由淺入深，穩固學習基礎，讓兒童順利銜接小學課程。

以主題教學，配合小組學習，老師和兒童進行互動的教與學，培養兒童樂於表達意見，增強自信。並按主題安排校內、校外活動，透過親身經驗觀察，提升學習動力。

將體能元素（花式跳繩、體適能舞蹈、循環式體能遊戲）納入正規課程中，增強兒童腦部及社群的發展，培養健康的體魄，堅毅的意志，並啟發兒童的創意思維。

透過語境教學，以英語遊戲、普通話課程，提升兒童學習兩文三語的興趣。

推行校本親子閱讀計劃、爸媽說故事，配合環境設置，培養兒童喜愛閱讀的好習慣。

透過多元的溝通模式，與家長保持緊密的聯系，在教養兒童路上彼此同路。

以不斷學習態度，透過各類的專業培訓，提升老師的專業知識。

凝聚融和的合作團隊，讓兒童獲得優質的教學。